Biografía
Amy C. Edmondson es una figura destacada en el campo del liderazgo y el aprendizaje organizacional. Nació en una familia de académicos en 1961 en los Estados Unidos, lo que despertó desde temprana edad su curiosidad por el conocimiento y la investigación.
La Carrera Académica de Amy C. Edmondson
Amy se graduó con honores de la Universidad de Harvard, donde obtuvo una licenciatura en estudios de ingeniería y diseño ambiental. Su pasión por comprender y mejorar las dinámicas dentro de las organizaciones la llevó a seguir una carrera académica en el campo de la gestión empresarial.
Obtuvo su maestría en administración de empresas (MBA) en la Escuela de Negocios de Harvard y luego completó su doctorado en la misma institución, centrando su investigación en el aprendizaje en equipo y la mejora continua en organizaciones.
Innovadora en el Aprendizaje Organizacional
Amy C. Edmondson es conocida por su investigación pionera sobre el aprendizaje organizacional y su enfoque en la creación de entornos de trabajo donde los equipos pueden aprender de sus errores y mejorar constantemente. Ha sido una defensora incansable del concepto de "fracaso inteligente", donde el fracaso se ve como una oportunidad de aprendizaje y mejora, en lugar de un motivo de castigo o vergüenza.
A lo largo de su carrera, Amy ha explorado cómo los equipos y las organizaciones pueden cultivar una cultura de psicología de seguridad, donde los empleados se sientan cómodos compartiendo ideas, expresando preocupaciones y tomando riesgos creativos.
Contribuciones al Liderazgo y la Gestión
Amy C. Edmondson ha dejado un impacto significativo en el mundo empresarial y académico a través de sus libros y publicaciones. Sus obras, como "Teaming: How Organizations Learn, Innovate, and Compete in the Knowledge Economy", han sido aclamadas por su perspectiva innovadora sobre cómo los equipos pueden prosperar y aprender en un mundo empresarial cambiante y competitivo.
Además de su trabajo académico, Amy ha sido una consultora y asesora para diversas organizaciones, brindando orientación en la implementación de prácticas de aprendizaje y liderazgo efectivas.
Reconocimientos y Legado
Amy C. Edmondson ha recibido numerosos premios y reconocimientos a lo largo de su carrera, incluido el Premio al Mejor Artículo de la Harvard Business Review. Su impacto en el campo del liderazgo y el aprendizaje organizacional ha inspirado a generaciones de profesionales a adoptar un enfoque más abierto y colaborativo en sus prácticas empresariales.
Con su pasión por el aprendizaje y la mejora continua, Amy ha dejado un legado duradero como una innovadora en el campo del liderazgo y la gestión empresarial. Su dedicación a fomentar entornos de trabajo saludables y de aprendizaje continúa inspirando a líderes y equipos en todo el mundo.
Bibliografía
Bibliografía
- Edmondson, A.C. (2012). Trabajo en equipo: cómo las organizaciones aprenden, innovan y compiten en la economía del conocimiento. Jossey-Bass.
- Edmondson, AC y Harvey, JF (2017). Trabajo en equipo extremo: Lecciones de liderazgo complejo e intersectorial. Emerald Publishing Limited.
- Edmondson, A. C. y Dillon, J. R. (2019). La organización sin miedo: creación de seguridad psicológica en el lugar de trabajo para el aprendizaje, la innovación y el crecimiento. Wiley
- Edmondson, A.C. (1999). Seguridad Psicológica y Conducta de Aprendizaje en Equipos de Trabajo. Ciencia administrativa trimestral, 44(2), 350-383.
- Edmondson, A.C. (2019). Los tres pilares de un equipo de aprendizaje. Revisión de negocios de Harvard.